动漫培训基地,动漫培训哪个机构好

随着动漫产业的高速发展,现在越来越多的宝宝像我一样蜜汁热爱CG动漫,作为一个入坑多年的小白内心却无比的渴望有一天能够成为动漫领域里的大触一枚,无奈自学的道路其修远已,所以便想去寻找一家专业靠谱的培训机构进行一个系统全面的提升,然鹅~现在的培训机构太多太多了,而且每一家都打着专业靠谱有实力的口号去宣传,到底该如何选择一个正真专业有保障的培训机构呢?下面我以自己的亲身经历告诉大家,作为小白该从哪些方面去深入的了解到各大培训机构的真正实力!

一、办学资历

(1)创办时间:办学资历这一块并不是仅仅的只看学校创办的时间哦,虽然说有些机构成立了很久,但这并不能说明他们的教学一定符合你的个人需求,作为一个小白,我们需要的是老师一对一式的跟踪指导,像有些机构视频授课,主讲老师都不在,还有的机构是大班教学,一个教室好几十人,而且下了课就找不到老师了,这样的个人是不建议选择的,除非你有很强的毅力和学习能力,如果你感兴趣可以百度搜索艺学绘,企业入住授课,小班教学,有网络班和精品教程共享

(2)广告宣传:宣传这一块是我们最容易被迷惑的误区了,有的机构到处宣传自己是上市公司,或者网上随便一搜都是他们的推广信息,还有什么某某名导都说好的机构,讲真,现在随便一个做招转的骗子公司都有上市的,这些广告之类的,只要砸钱,啥广告都是可以在百度上啥明星都是可以请得到的,这并不能说明学校的教学实力,只能说明这样的机构有明确的商业目的。而我们的核心点是我到底能不能从你这学到真本事,我们更想看到的是机构老师的教学资历和产出的学员作品,以及学生毕业的发展情况

(3)设施设备:既然我们要学习,那么辅助我们学习的设备各方面机构也是必须要完善的,这个正常培训机构都是可以满足的,参考的价值其实不大,只要我们不盲目就可以,比如有些机构的电脑统一都是苹果电脑,这并不能说明他的教学实力,不管学校用的是苹果还是“橘子”,只要保证我们在学期间网络通畅,有电脑有老师,能画画能拷作业,最关键是能学好能就业就OK啦

二、师资规模

师资这一块我们也是非常容易被机构迷惑的,只要一问老师资历,个个机构都说是有几年的教学经验还有几年的项目经验之类,还有说有的老师是高价聘请的一线企业的项目总监,额,听起来很厉害,但是真实性很难把控!更有拿大神做噱头的,其实大神只是来过机构做宣传合作的,你入学以后能见到大神一眼就不错了~教你是不存在的!更何况我们还是只小白白,基础都还没打牢,大神都不愿意教的!而且事实上我在贴吧里看过有在学学生所在的知名机构老师都是本校刚毕业的学生!所以在师资这一块我们不要单方面的听机构的介绍,吹嘘的嫌疑太大!我们应该问清楚在我们自己从入学到毕业阶段会接触哪几位老师,然后提供简历或作品,还有在学学生的真实作品,最后最好要求试听体验一下这几位老师的课程!这样才能真正感受到老师的教学方式适不适合自己

三、授课模式

授课模式也很重要啦,毕竟我们是小白,基础功底比较差,既然花钱了,那肯定最好能手把手的去指导,上课有人教,下课有人管,最好每天还能有人监督我们去学习,所以我们要了解清楚老师的辅导方式,上课时间,课程周期,课后安排,重修体制等,有的机构什么视频教学啊,一个班几十人的啊,个人建议小班一二十人的教学比较合理,不能再多了!还有的短短几个月的课程只上半天课甚至更有机构无故给你绑定好几门课一起学习的这些,我真的不建议选择,这个课程的专业性很强,原本学习的时间才几个月,一天只上半天的课程,我真的没有自信可以学的好,还要给我绑定其他课程,就更不现实了!哎,现在的机构,可能真的觉得我们的钱是大水淌来的吧,想着法子去绑定课程多收费用来坑我们!还有一类是终身免费重修的说法,有重修对于我们小白来说确实是一个好事情,但前提也是建立在学校教学有保障的情况下,如果说教学质量太差,重修一辈子也学不出来就不了业!

四、学生作品

学生作品这些哦,作为小白的我们,可能随便一些学生作品都会比自己强,这一块我们只能作为参考,但也要记住,机构课程顾问给你的那些不要当成主要参考,那有些都是老师改过的,我们最好能够看一下在学阶段学生的作品,去班级看的最实在!最主要的就是看基础阶段的学生作品和即将毕业阶段的学生作品

五、就业保障

就业这一块其实是我们报读课程的最终目的,肯定是相当重要的!但是只要我们一到机构去了解,基本大多数机构都有签署就业协议,推荐就业的服务保障,但绝对没有说包就业的,这也是事实情况,也确实不可能有机构做到所有学生都能完全就业的,就像再好的学校,也不能不保证每个学生都能考上重点大学!但始终是存在概率问题的,能够决定这个概率的还是教学水平和授课模式,只要教学实力达到了,加上我们自己的决心和努力,就业就不是什么难事!所以我们在对比机构的时候不要把重点纠结在就业保障这一块,因为现在的机构基本也都会给出同样的保障,至于他们提供的什么就业率数据啊什么的,完全不可信!

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